(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Artes

O que você acha que uma música triste pode transmitir para quem a escuta? Explique com suas palavras.

Os elementos cênicos são fundamentais para a construção de uma peça teatral, pois contribuem diretamente para a ambientação e caracterização dos personagens. Figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia são elementos que se combinam para criar a atmosfera necessária para a narrativa se desenvolver. Imagine uma peça teatral que se passa em um ambiente medieval: os figurinos e adereços remetem à época, o cenário reproduz um castelo antigo, a iluminação cria sombras misteriosas e a sonoplastia inclui sons de espadas e cavalos. Nesse contexto, qual elemento cênico é responsável por transmitir a sensação de realismo e imersão ao público?

Quando vamos a um museu, podemos ver muitos tipos de arte como pinturas, esculturas e fotografias. O museu é um lugar especial que cuida e mostra essas criações feitas por artistas. Além do museu, existem outros lugares onde as pessoas criam e mostram arte, como as escolas de artes, os teatros e as galerias de arte. Pensando nisso, conte para mim: quais são os lugares que você conhece onde podemos ver ou fazer diferentes tipos de arte? Por que você acha que é importante ter esses lugares para a arte? Explique.

Em uma aula interdisciplinar de Artes e Matemática, os alunos do 6º ano foram desafiados a criar um desenho geométrico utilizando apenas uma folha de papel e régua. O desenho deveria consistir em uma repetição de padrões que se encaixassem perfeitamente, formando um mosaico. Cada aluno escolheu um polígono regular como base para o seu desenho, e os polígonos escolhidos foram: triângulo equilátero, quadrado, pentágono regular e hexágono regular. Após decidirem pelos polígonos, os alunos iniciaram o desenho dos padrões observando os ângulos internos das figuras e a regularidade exigida para que o mosaico se formasse corretamente. Considerando que a regularidade e a simetria são elementos essenciais da arte geométrica, a tarefa proposta não apenas explorou a criatividade dos alunos, mas também sua capacidade de compreender e aplicar conceitos matemáticos relacionados a polígonos e suas propriedades.